География и икономика за 7. клас
Tankönyv
Prosveta
BG-10707208094 - 1. kiadás, 2018 - 210 oldal
Szerzők: Люсила Цанкова, Георги Бърдаров, Мая Василева, Нели Гетова

-
I ЕВРОПА
- 3. Географско положение, граници, брегова линия 14
- 4. Релеф – формиране и особ 17
- 5. Релефът на Европа – мозайка от разнообразни релефни форми 20
- 6. Полезни изкопаеми 23
- 7. Климат – фактори и елементи 26
- 8. Климатични пояси и области 28
- 9. Да затвърдим и приложим усвоените знания и умения. Изработване на климатограма (урок за дейности) 31
- 10. Води 33
- 11. Природни зони в умерения и в субтропичния климатичен пояс 36
- 12. Природни зони в субполярния и в полярния климатичен пояс. Планинска област 39
- 13. Население – разнообразие от народи, религии, култури 42
- 14. Проблеми на населението в Европа. Изработване и четене на картограма (урок за дейности) 45
- 15. Политическа карта – път към интегриране 48
- 16. Икономика – развитие, фактори, съвременно състояние 51
- 17. Икономика – основни икономически дейности, географско разпределение 53
- 18. Проблеми и тенденции в икономическото развитие на Европа (урок за дейности) 56
- 19. Страни в Северна Европа 59
- 20. Страни в Западна Европа 62
- 21. Страни в Средна Европа 65
- 22. Страни в Южна Европа 68
- 23. Страни в Източна Европа 71
- 24. Аз представям географска информация за страна (урок за дейности) 74
- 25. На пътешествие в Европа (урок за дейности) 76
- 26. Познаваме ли континента, в който живеем? (урок за дейности) 78
- 27. Европа (тематично обобщение) 80
- 28. Тематичен контрол. Тест 1 82
-
II БАЛКАНСКИ ПОЛУОСТРОВ
- 29. Географско положение, граници, брегова линия 86
- 30. Релеф и полезни изкопаеми 89
- 31. Климат – фактори, елементи, климатични области 92
- 32. Води 95
- 33. Природни зони 98
- 34. Население 101
- 35. Политическа карта 104
- 36. Икономика – развитие, фактори, съвременно състояние 107
- 37. Балкански страни 110
- 38. Да затвърдим усвоените знания. Изработване на кръгова диаграма (урок за дейности) 113
- 39. Познаваме ли нашите съседи? На сцената: „Балканските страни“ (урок за дейности) 115
- 40. На пътешествие в земите на Балканския полуостров (урок за дейности) 117
- 41. Балкански полуостров (тематично обобщение) 119
- 42. Тематичен контрол. Тест 2 121
-
III БЪЛГАРИЯ
- 43. Географско положение, граници, големина 126
- 44. Релеф 129
- 45. Полезни изкопаеми 132
- 46. Климат – фактори, елементи, климатични области 135
- 47. Води 138
- 48. Почви, растителност и животински свят 141
- 49. Природни области. Дунавска равнина 144
- 50. Природни области. Старопланинска област 148
- 51. Природни области. Краищенско-Средногорска област 151
- 52. Природни области. Тракийско-Странджанска област 154
- 53. Природни области. Рило-Родопска област 157
- 54. Българско черноморско крайбрежие 160
- 55. Екологичен проблем. Опазване на природната среда. Описване на защитени територии (урок за дейности) 163
- 56. Население 165
- 57. Проблеми на населението в България (урок за дейности) 168
- 58. Селища 170
- 59. Работа с план на селище, участие в дискусия и изработване на проект (урок за дейности) 173
- 60. Държавно и административно устройство 175
- 61. Икономика – развитие, фактори, състояние 178
- 62. Икономика – основни икономически дейности, проблеми, тенденции 181
- 63. Икономиката и хората на България – предизвика- телства и решения (урок за дейности) 184
- 64. Учебно маркетингово проучване. Изработване на рекламни материали (урок за дейности) 186
- 65. Пътешествие в България (урок за дейности) 188
- 66. Географска работилница. Изработване на географски модел (урок за дейности) 191
- 67. България (тематично обобщение) 192
- 68. Тематичен контрол. Тест 3 194
- 69. За какво ни служат географските знания? (урок за дейности) 196
- 70. Какво зная и какво мога в края на учебната година? (годишно обобщение) 198
- 71. Годишен контрол 200
-
Речник на използваните понятия
-
Приложение. Правила за формиране на умения, въведени в 5. и в 6. клас
-
Ключ на верните отговори
-
Литература
-
Корица